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少儿艺术测评扬琴职业能力大纲学习平台来源:中函院影视与艺术传媒学院作者:薛鹏军 刘鸿鹰 张家强
中函院 扬琴测评教学大纲学习平台 一、教学目的和任务: 训练学生使之逐步地掌握科学的扬琴演奏方法,培养学生正确地理解和表现作品的思想感情的能力,达到良好的演奏效果,培养出社会所需的音乐演奏人才和扬琴师资合格人才。 首先要在学生启蒙和初级阶段打好基础,详细了解正确的演奏姿势及各种基本技法。其次,了解扬琴各流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格,具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力,在教学中秉承教学与艺术实践的结合。 二、教学原则和方法: 从学生实际出发,制定每学期的授课计划,加强学生基本功的训练,注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。在教材选用方面,既要选用传统曲目的同时,也应选用体现扬琴发展的新曲目,以丰富和提高学习兴趣。积极开展汇报交流等艺术实践活动,在教学中采用启发式教学,因材施教。在传授技术的同时,把方法和要领讲解清楚,让学生能循序渐进、由浅入深的学习。此外还可以安排齐奏、合奏等形式的学习,提高学生学习兴趣。 三、教学内容和学时安排: 1、学时安排 每周授课2学时,每学期16周,共计32学时。 2、教学内容: 分为以下四个阶段来体现。 启蒙阶段 中专学生的器乐学习大多属于零起点,根据他们的特点,对他们的基本功练习采取有针对性的训练方法.从音阶练习、练习曲和乐曲三个方面入手,提供给扬琴学生一些基本功的训练方法,从而帮助他们更快更好地掌握扬琴的基本演奏方法,提高教学质量 练习曲: 1、 G大调七声音阶练习 2、 G大调五声音阶练习 3、 轮音练习 4、 左手练习 5、 双手配合练习 6、 琶音及分解和弦练习 乐曲: 1、 《喜讯》 桂习礼曲 2、 《小风车》 张晓锋曲 3、 《喜洋洋》 民间乐曲 4、 《紫竹调》 民间乐曲 5、 《金蛇狂舞》 民间乐曲 6、 《欢乐的新疆》 周德明曲 初级阶段 认真打好技术与艺术两方面的基本功,把专业理论知识和演奏技能结合起来;把知识把深度和广度结合起来;把课堂教学与艺术实践结合起来。 练习曲: 1、单手轮音练习 2、轮音练习 3、快色练习 4、左手练习 5、双手配合练习 6、两手平衡练习 7、琶音及分解和弦练习 8、单音与和音交替练习 乐曲: 1、《风 车》 宿 英曲 2、《欢乐歌》 民间乐曲 3、《春到清江》 刘维康曲 4、《美丽的非洲》 于庆祝曲 5、《双手开出幸福泉》 丁国舜曲 6、《小小竹排江中游》 桂习礼改编 7、《山丹丹开花红艳艳》 陕北民歌 丁国舜改编 8、《草原上升起不落的太阳》 内蒙民歌 中级阶段 系统学习扬琴理论知识,它包含扬琴的演奏技巧、流派等方面内容。从而反映在演奏不同风格流派的作品中。 练习曲: 1、 弹轮练习 2、 支手轮音练习 3、 快速练习 4、 左手练习 5、 双手配合练习 6、 琶音及分解和弦练习 7、 两声部练习(三十里铺) 8、 快速分解和弦练习(燕子) 乐曲: 1、 《将军令》 四川扬琴曲牌 2、 《拉萨行》 黄河曲 3、 《天山诗画》 黄河曲 4、 《渔岛月夜》 莫凡曲 5、 《节日的天山》 郭敏清改编 6、 《恰尔达什舞曲》 黄河改编 7、 《欢乐的火把节》 刘希圣曲 8、 《唱支山歌给党听》 桂习礼改编 高级阶段 通过课堂教学及学生的不断练习,使之逐步掌握科学的演奏方法和技巧,掌握不同国家、不同民族、不同地区、不同时代的作品风格;从而准确理解和表达各类扬琴作品的思想感情。 练习曲: 1、连击练习 2、二声部练习 3、音乐会练习 4、快速双音练习 5、轮音密集练习 6、快速半音阶练习 7、三对二两声部练习 8、快速座音与半音练习 乐曲: 1、《离骚》 黄 河曲 2、《海燕》 韩志明曲 3、《川江韵》 何泽森、黄河曲 4、《黄土情》 黄 河曲 5、《林冲夜奔》 项祖华曲 6、《海峡音诗》 项祖华曲 7、《土家摆手舞曲》 王直、桂习礼曲 8、《汨罗江随想曲》 汪志平曲 四、成绩考核 其中专业技术考查要求演奏一组音阶和两首不同技巧的练习曲,成绩按30%的比例记入期末专业考试总成绩。 期末专业考试要求演奏一首练习曲和一首乐曲,成绩按70%的比例记入总成绩。 教材可以选用: 中央音乐音乐学院业余扬琴海内外考级曲目(1-6),(7-10)
备注:上述教学内容可根据学制的不同及学生的实际程度作适当调整。
中函院(全国职业能力-少儿艺术测评在线学习平台) 2021年4月
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